GIÁO TRÌNH CAMBRIDGE – NXB COLLINS: CHƯƠNG TRÌNH HỌC TOÀN DIỆN, PHÁT TRIỂN CÁC KỸ NĂNG DÀNH CHO CÔNG DÂN TOÀN CẦU

Collins tự hào là nhà xuất bản chính thức của các tài liệu được chứng nhận cho Chương trình Cambridge.

NXB Collins đã xuất bản các ấn phẩm giáo dục và thông tin từ năm 1819. Dựa trên di sản phong phú này, bộ sách Collins International Primary cung cấp các tài liệu học tập cập nhật và hấp dẫn cho học sinh, cùng với sự hỗ trợ tuyệt vời cho giáo viên để giúp các trường học giải quyết các sáng kiến mới và tận dụng công nghệ mới nhất.

Collins International Primary là chương trình học được thiết kế cho học sinh tiểu học, xuất bản bởi NXB Collins – đối tác được chứng nhận bởi Chương trình Cambridge International Education. Phát triển bởi Collins Education, bộ sách được điều chỉnh để đáp ứng nhu cầu của học sinh quốc tế, cung cấp một chương trình học toàn diện và hấp dẫn phù hợp với các nền văn hóa và quốc gia khác nhau.

Bộ sách Collins International Primary bao gồm nhiều môn học, bao gồm English, Maths, Science, Wellbeing, và Global Perspectives, với trọng tâm phát triển kỹ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và giao tiếp. Collins International Primary được sử dụng rộng rãi ở các trường học trên toàn thế giới và nổi bật với nội dung hấp dẫn, các hoạt động tương tác và tài liệu đánh giá giúp giáo viên theo dõi tiến độ của học sinh.

Collins International Primary là một chương trình học toàn diện, mạch lạc, phát triển các kỹ năng đọc, viết, nói và nghe ở cấp tiểu học. Với thiết kế sinh động và hấp dẫn, Sách học sinh có cấu trúc rõ ràng và sự phát triển qua các cấp độ.

1. Wellbeing

Môn “Wellbeing – Sức khoẻ và Quản lý cảm xúc xã hội” có chương trình được xây dựng linh hoạt và dễ thực hiện, hỗ trợ giáo viên trong việc truyền tải tới người học những yếu tố cần thiết để xây dựng sự tự tin và phát triển khả năng phục hồi cảm xúc.

 Student’s Book – Sách học sinh

– Trang bị cho học sinh một bộ công cụ gồm các chiến lược và trường từ vựng liên quan để học sinh hiểu và thảo luận về sức khỏe tinh thần và trạng thái cảm xúc của mình một cách chủ động và phù hợp với lứa tuổi.

– Mỗi Sách học sinh chứa đựng một tuyển tập các đoạn văn bản, được lựa chọn đặc biệt để hỗ trợ sức khỏe tinh thần của học sinh.

– Chương trình bao gồm hệ thống câu hỏi mở, hình ảnh minh hoạ sinh động, khuyến khích học sinh ghi chép lại quá trình tìm hiểu về bản thân như một cuốn nhật ký và có thể soi chiếu lại sau cả quá trình học.

(1) Sách học sinh với hệ thống bài tập, câu hỏi đóng vai trò như một cuốn nhật ký ghi chép lại hành trình khám phá bản thân của người học.

(2) Từ vựng chính, công cụ và phương pháp giúp phát triển nhận thức về hạnh phúc của người học.

(3) Câu hỏi mở để người học tự suy ngẫm.

2. Cambridge Global Perspectives

Môn “Global Perspectives- Quan điểm Toàn cầu” được xây dựng nhằm phát triển kỹ năng của học sinh thông qua các hoạt động khám phá thực tiễn và nghiên cứu các vấn đề liên quan đến các chủ đề trong trường học, gia đình, môi trường xung quanh và văn hóa của các em.

Student’s Book – Sách học sinh

– Phát triển sáu mạch kỹ năng nhằm xây dựng Quan điểm Toàn cầu cho học sinh thông qua nhiều chủ đề đa dạng, sử dụng các góc nhìn cá nhân, địa phương và toàn cầu.

– Cung cấp cho học sinh nhiều nguồn tư liệu với trọng tâm quốc tế để hỗ trợ quá trình học tập.

– Kết nối các kiến thức đã học trong mỗi chủ đề bằng một hoạt động tổng kết và tạo cơ hội cho học sinh thực hiện các dự án nghiên cứu, phân tích hoặc thực tiễn trong trường học hay cộng đồng học tập của mình.

– Đem lại những cơ hội cho học sinh tự suy ngẫm và tự đánh giá.

(1) Bài học bắt đầu với câu hỏi gợi mở

(2) Mỗi bài học tập trung vào một kỹ năng chính và triển khai các kỹ năng liên quan

(3) Các yếu tố về ngôn ngữ được đưa vào để giúp học sinh bày tỏ suy nghĩ của mình về chủ đề bài học

(4) Những từ vựng quan trọng hoặc khái niệm quan trọng được nhấn mạnh

(5) Ký hiệu phân loại giúp học sinh nhận diện hoạt động

(6) Kết thúc bài học bằng cách suy ngẫm lại về những kỹ năng đã học được trong bài

3. Collins International Primary Maths

A- Student’s Book – Sách học sinh

– Mang đến các chủ đề hấp dẫn với các bài học gắn liền với bối cảnh thực tế quốc tế.

– Giúp học sinh phát triển kỹ năng Tư duy và Làm việc theo Phương pháp Toán học.

– Tạo cơ hội phát triển kỹ năng làm việc nhóm và kỹ năng tự học.

(1) Mục tiêu bài học cụ thể những gì người học cần biết hoặc có thể đạt được vào cuối buổi học.

(2) Đi kèm với các trang Sách bài tập tương ứng

(3) Danh sách các thuật ngữ toán học liên quan đến bài học.

(4) Nội dung chính của bài

(5) Các ví dụ được thiết kế khuyến khích học sinh tư duy độc lập và tự học với các câu hỏi trong Sách Bài Tập.

B- Workbooks – Sách bài tập

– Thử thách học sinh với ba cấp độ luyện tập và củng cố kiến thức.

– Phát triển ý thức tự học và kỷ luật cá nhân.

– Tạo cơ hội cho việc tự suy ngẫm về tiến bộ cá nhân.

4. Collins International Primary Science

Kích thích sự hứng thú với khoa học từ khi còn nhỏ, thông qua phương pháp tiếp cận dựa trên khám phá và học tập tích cực. Bộ sách được xây dựng dựa trên bốn mạch chính: Sinh học, Hóa học, Vật lý và Trái đất và Không gian.

A- Student’s Book – Sách học sinh

– Cung cấp các hoạt động khác nhau cho từng chủ đề và đánh giá thường xuyên trong suốt quá trình học

– Giúp học sinh chủ động học tập thông qua các hoạt động thực hành không cần đến thiết bị hoặc phòng thí nghiệm chuyên dụng

– Đào sâu và nâng cao việc phát triển các kỹ năng khoa học với các phần Tư duy và Làm việc theo Phương pháp Khoa học.

(1) Xây dựng vốn từ vựng Khoa học với các “giấy ghi chú” từ khóa.

(2) Học tập tích cực là nền tảng cho mọi khía cạnh giảng dạy trong các tài liệu này.

(3) Hình ảnh minh họa phong phú về khoa học trong các bối cảnh thực tế và cập nhật.

(4) Chủ đề được tóm tắt, tổng hợp kiến thức một cách ngắn gọn, phục vụ việc học không bị gián đoạn.

B- Workbooks – Sách bài tập

– Tạo cơ hội để người học đào sâu, tìm hiểu và phát triển trên nền tảng kiến thức đã có.

– Bao gồm cả các hoạt động phát triển ngôn ngữ để giúp xây dựng vốn từ vựng khoa học.

5. Collins International Primary English 

A- Student’s Book – Sách học sinh

– Đảm bảo người học tuân theo một cấu trúc cụ thể với sự tiến bộ rõ ràng qua từng cấp độ.

– Giới thiệu và thảo luận về các tác phẩm văn học hư cấu (viễn tưởng) và phi hư cấu được chọn lọc kỹ lưỡng.

– Các hoạt động phân hóa theo từng cấp độ để phát triển sự tự tin và năng lực.

(1) Các tác phẩm được lựa chọn kỹ lưỡng, cung cấp các luận điểm thảo luận cho cả văn bản phi hư cấu và hư cấu.

(2) Phần giải thích ngắn gọn và dễ hiểu.

(3) Minh họa và hình ảnh hấp dẫn, kích thích trí tưởng tượng của người học.

(4) Các hoạt động được triển khai đa dạng như: tập thể, đội nhóm và cá nhân.

B- Workbooks – Sách bài tập

– Cung cấp tài liệu bổ sung để thực hành và củng cố kiến thức.

– Kết nối các bài tập và hoạt động với Sách học sinh tương ứng.

– Tạo cơ hội để xây dựng và phát triển tất cả các năng lực chung.