GIÁO DỤC STEM VỚI TRẺ MẦM NON: THẾ GIỚI KỲ DIỆU SẼ ĐƯỢC MỞ RA

Với mục tiêu xây dựng được đội ngũ giáo viên có nhận thức đúng về Giáo dục STEM, từ đó áp dụng hiệu quả trong giảng dạy, Trường Mầm non Alaska đã tổ chức 2 buổi tập huấn với chủ đề: VẬN DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM CHO KHỐI MẦM NON.

Từ kinh nghiệm công tác nhiều năm cộng với kiến thức cập nhật về Giáo dục STEM, cô Phạm Thuý Phương – Hiệu trưởng Trường Mầm non Alaska – đã cùng các giáo viên mầm non phân tích: khái niệm, đặc điểm, đặc trưng, lợi ích của phương pháp Giáo dục STEM cũng như cách thức để xây dựng các bài học/dự án/hoạt động STEM phù hợp với trẻ mầm non.

Ngay sau buổi tập huấn, vận dụng chính những kiến thức đã được tiếp cận, các tổ, nhóm đã thực hiện một số dự án STEM thú vị – phản ánh sự sáng tạo của các cô giáo mầm non cũng như tinh thần sẵn sàng để Giáo dục STEM tại Alaska được vận dụng nhiều hơn và ngày càng chất lượng.

Khoa học đã chứng minh: Từ 8 tháng tuổi, não trẻ đã bắt đầu hình thành rất nhiều câu hỏi – nhất là các trẻ ở giai đoạn từ 3 đến 8 tuổi – các bé có thể đặt ra hàng trăm câu hỏi “ Vì sao?” mỗi ngày.

Nói cách khác, tò mò là đặc tính tự nhiên vốn có của trẻ. SỰ TÒ MÒ SẼ NUÔI DƯỠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP, để trẻ bộc lộ được hết những khả năng sẵn có… và Giáo dục STEM chính là “mảnh đất” để trí tò mò “nảy mầm, trổ hoa”.

Với việc vận dụng Giáo dục STEM vào nhiều nội dung học tập ngay từ lứa tuổi mầm non, Alaska đang tích cực đi theo xu hướng toàn cầu, mở ra thế giới kỳ diệu trong mắt các em, từng bước giúp trẻ hình thành tư duy và phương pháp khoa học, từ đó chủ động, tự tin giải quyết các vấn đề đặt ra trong thực tế.